วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยชั้นนำของอเมริกาได้รวบรวมสล็อตแตกง่ายหลักสูตรที่ถูกต้องทางการเมืองที่ “อนุรักษ์นิยมที่ร้ายกาจ” และมหาวิทยาลัย Ivy League ได้ให้ความสำคัญกับข้อเสนอการต่อต้านทรัมป์ตามรายงานใหม่จากมูลนิธิ Young America (YAF) เขียน Paul Bedard สำหรับวอชิงตัน ผู้ ตรวจสอบมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย และวิทยาลัยดาร์ตมัธ ได้สร้างหลักสูตรที่ตั้งคำถามเกี่ยวกับตำแหน่งประธานาธิบดีของทรัมป์ กลั่นกรองข้อกล่าวหา “ข่าวปลอม” ของเขา
และเรียกการเลือกตั้งของเขาว่าเป็นสัญญาณของ “หายนะที่ใกล้จะเกิดขึ้น”
องค์กรเยาวชนแนวอนุรักษ์นิยมชั้นนำได้พิจารณาวิทยาลัยชั้นนำ 50 แห่ง และพบตัวอย่างหลักสูตร 250 ตัวอย่างที่ตั้งคำถามเกี่ยวกับแนวคิดอนุรักษ์นิยมและทรัมป์ สเปนเซอร์ บราวน์ โฆษกของ YAF ผู้เขียนรายงานเรื่องตลกและโศกนาฏกรรม ประจำปีครั้งที่ 25 กล่าวว่า นอกเหนือจากหัวข้อที่ไร้สาระ อัตลักษณ์ และการแบ่งแยกแล้ว ชั้นเรียนเหล่านี้ยังพัฒนาวาระเสรีนิยม อนุรักษ์นิยมที่มุ่งร้ายและค่านิยมของพวกเขา และปิดความหลากหลายทางอุดมการณ์
บทสรุป
การอภิปรายใดๆ เกี่ยวกับการทำให้วิทยาลัยชุมชนเป็นสากลในสหรัฐฯ จำเป็นต้องรับทราบถึงเอกลักษณ์ของวิทยาลัยชุมชน ภารกิจการเข้าถึงแบบเปิดได้รับการสนับสนุนโดยค่าเล่าเรียนต่ำถึงฟรีที่ช่วยให้เข้าถึงรายได้ที่ต่ำกว่าจำนวนมาก ผู้ใหญ่รุ่นแรกและนักเรียนผิวสี
หลักสูตรเฉพาะครอบคลุมทั้งเส้นทางการพัฒนาด้านวิชาการและอาชีพ และมีศักยภาพที่จะนำความเป็นสากลไปสู่ประชากรนักศึกษาใหม่ สุดท้าย ทางเลือกในการทำให้เป็นสากลไม่ได้ขึ้นอยู่กับการจัดอันดับระดับโลกที่มีการแข่งขัน แต่ขึ้นอยู่กับการให้บริการชุมชนทางภูมิศาสตร์ในท้องถิ่นของวิทยาลัย
การศึกษานานาชาติเป็นส่วนหนึ่งของข้อเสนอของวิทยาลัยชุมชนตั้งแต่ทศวรรษ 1950 ผู้นำวิทยาลัยชุมชนหลายชั่วอายุคนแย้งว่าการทำให้เป็นสากลเป็นองค์ประกอบโดยธรรมชาติของวิทยาลัยชุมชนที่เอื้อต่อความสำเร็จของนักเรียนและตอบสนองความต้องการของชุมชนท้องถิ่น แต่ถึงแม้จะได้รับการสนับสนุน ความเป็นสากลก็ยังไม่ค่อยเป็นจุดเน้นเชิงกลยุทธ์ที่ครอบคลุมและครอบคลุม
นักเรียนในปัจจุบันเข้าใจความเป็นสากล หลายคนเคยเดินทางไปต่างประเทศ
ด้วยตนเองหรือรู้จักผู้ที่เคยเดินทางไปต่างประเทศเพื่อเยี่ยมญาติหรือเพื่อพักผ่อนหรือเดินทางเป็นส่วนหนึ่งของการรับราชการทหารและมองว่าความเป็นสากลเป็นประสบการณ์ทางการศึกษาที่พวกเขาต้องการเป็นส่วนหนึ่ง นักศึกษาต่างชาติจงใจเลือกที่จะเข้าเรียนในวิทยาลัยชุมชนเพื่อใช้ประโยชน์จากชั้นเรียนขนาดเล็ก โปรแกรมการโอนย้าย และค่าใช้จ่ายที่ต่ำมาก
การเปลี่ยนแปลงในอนาคตควรรวมถึงการสร้างความมั่นใจในการบูรณาการความเป็นสากลแบบองค์รวม ขจัดทัศนคติแบบเหมารวมของนักเรียนที่นำไปสู่การเล่าเรื่องเชิงลบ และใช้ความระมัดระวังเมื่อกำหนดให้นักเรียนเป็นแหล่งรายได้ที่น่าพอใจ ซึ่งขัดกับภารกิจการเข้าถึงแบบเปิด
เหนือสิ่งอื่นใด ปัญหาเด่นที่ขัดขวางไม่ให้นักศึกษาวิทยาลัยชุมชนในสหรัฐอเมริกาได้รับทักษะการรู้หนังสือระดับนานาชาตินั้นไม่ใช่การขาดความสนใจของนักเรียน แต่เป็นการขาดแคลนสถาบันที่ตัดทอนการเข้าถึงตัวเลือกแบบเป็นโปรแกรม
Rosalind Latiner Raby เป็นอาจารย์อาวุโสในแผนกความเป็นผู้นำด้านการศึกษาและนโยบายศึกษาที่ California State University, Northridge และเป็นผู้อำนวยการ California Colleges for International Education (CCIE) เธอแก้ไขร่วมกับ Edward James Valeau the Handbook of Comparative Studies on Community Colleges and Global Counterparts , Dordrecht, the Netherlands, Springer Publishers (2018) อีเมล์: rabyrl@aol.com.สล็อตแตกง่าย
